viernes, 26 de septiembre de 2014
jueves, 25 de septiembre de 2014
martes, 23 de septiembre de 2014
2a Unidad
Buscar información sobre:
La investigación descriptiva cuantitativa, experimental y cuasi experimental.
¿Qué ofrece la investigación
descriptiva cuantitativa, experimental y cuasi experimental al quehacer
docente?
Escrito en Word y enviar por correo antes de la siguiente clase.
Gracias
sábado, 20 de septiembre de 2014
PARA REPASAR
¡¡¡Hola !!!
Lo que deben repasar es:
Concepto de investigación-propósito, características, etc.
Partes de la investigación
Internet en la búsqueda de información
Desarrollo de diagrama de flujo
No es mucho pero si importante.
Que tenga excelente fin de semana. :D
miércoles, 17 de septiembre de 2014
Jueves 18/09/14
Leer el capítulo 4 Diseño de la investigación lo referente a cómo diseñar un proyecto de investigación escrito por Babbie (2000).
Buscar por lo menos otros dos materiales relacionados con el diseño de proyectos de investigación y elaborar un cuadro sinóptico de cada uno (de su desarrollo, los pasos, las partes), y hacer un comparativo de los tres.
martes, 9 de septiembre de 2014
PARTES DE LA INVESTIGACIÓN
PARTES QUE LLEVA UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.
Al principio de todo se escriben los títulos en letra 14 con tipo de letra Arial que es la mas recomendable y el resto del texto arial 12.
PORTADA: - Titulo del proyecto
- Institución
- Nombre del Investigador
- Fecha
INDICE: Si el documento cuenta con tablas y gráficas así como anexos se elaborara un Indice de este contenido en particular con números romanos, ademas ese Indice va primero que el Indice del contenido del proyecto.
INTRODUCCIÓN: Es el panorama General, adentro el tema pero no digo mis resultados.
- Objetivo: debe de contar con un verbo en infinitivo (hacer, escribir, proponer) Como hacer la investigación y Para que? o Con que fin.
- Justificación: debe de contar el Para que lo estas realizando? Cuales son los beneficios y Quienes serán los beneficiarios?
-Delimitación: En cuanto tiempo realizaras el problema de investigación y a base de que métodos.
- Alcances
-Espacio Geográfico
RESUMEN: Es lo mas relevante de la Investigación hablando desde Marco Teórico hasta Conclusiones osea hablo del problema de los resultados.
MARCO TEÓRICO: Tiene marcos conceptuales y definiciones generales en palabras no entendíbles al igual que teorías aplicadas.
METODOLOGÍA: Cuenta con todos los métodos o procedimientos con que se llevo a cabo la investigación.
RESULTADOS: Son todos los datos que se obtienen del problema de investigación .
PORTADA: - Titulo del proyecto
- Institución
- Nombre del Investigador
- Fecha
INDICE: Si el documento cuenta con tablas y gráficas así como anexos se elaborara un Indice de este contenido en particular con números romanos, ademas ese Indice va primero que el Indice del contenido del proyecto.
INTRODUCCIÓN: Es el panorama General, adentro el tema pero no digo mis resultados.
- Objetivo: debe de contar con un verbo en infinitivo (hacer, escribir, proponer) Como hacer la investigación y Para que? o Con que fin.
- Justificación: debe de contar el Para que lo estas realizando? Cuales son los beneficios y Quienes serán los beneficiarios?
-Delimitación: En cuanto tiempo realizaras el problema de investigación y a base de que métodos.
- Alcances
-Espacio Geográfico
RESUMEN: Es lo mas relevante de la Investigación hablando desde Marco Teórico hasta Conclusiones osea hablo del problema de los resultados.
MARCO TEÓRICO: Tiene marcos conceptuales y definiciones generales en palabras no entendíbles al igual que teorías aplicadas.
METODOLOGÍA: Cuenta con todos los métodos o procedimientos con que se llevo a cabo la investigación.
RESULTADOS: Son todos los datos que se obtienen del problema de investigación .
DISCUSIÓN
CONCLUSIONES: Convicción a lo que llegaste de la investigación.
Anexos: agregar fotos, mapas, encuestas de lo que se investigo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Paginas o datos de libros o autores de donde se recopilo parte de la información o toda.
CONCLUSIÓN PERSONAL: Es es punto de vista que tienes sobre la investigación osea lo que pienses o hallas concluido.
CONCLUSIONES: Convicción a lo que llegaste de la investigación.
Anexos: agregar fotos, mapas, encuestas de lo que se investigo.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Paginas o datos de libros o autores de donde se recopilo parte de la información o toda.
CONCLUSIÓN PERSONAL: Es es punto de vista que tienes sobre la investigación osea lo que pienses o hallas concluido.
sábado, 6 de septiembre de 2014
Actividad para publicación (máximo lunes a las 12 de la noche )
De
manera individual, elegir un artículo de investigación sobre un ámbito temático
o situación- problema de la educación básica que resulte de su interés, subirlo
en su blog y realizar una breve reseña del mismo reflexionando sobre las
implicaciones que los hallazgos pudiesen tener para su ejercicio profesional.
Leer dos artículos propuestos por otras compañeras y las reseñas
elaboradas, escribir sus comentarios en la publicación de sus compañeras - directamente en los blogs-.
miércoles, 3 de septiembre de 2014
martes, 2 de septiembre de 2014
Actividad Revistas Electrónicas
Realizar un informe de :
¿Cómo
realizaron búsquedas de información ya sea en la revista o en la base de datos
asignada?
-(utilización de operadores booleanos, criterios de tiempo, utilización
de palabras clave, revisión por índice de cada número de revista, etc.)
-¿Qué tendencias en investigación educativa
encontraron (temáticas, metodologías, instrumentos)?
Discutir
en equipos otras posibles temáticas de investigación (tres propuestas) dada la situación
educativa de nuestro país, y en particular, la problemática propia de la
educación básica; para ello pueden hacer uso de noticias, informes,
evaluaciones, entre otras fuentes (las cuales pueden consultar en la
red).
Toda la información servirá para realizar una presentación en PowerPoint (máx. 20 minutos mínimo 15 minutos)
para presentar el día Jueves 04/sep.
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