TITULACIÓN -PROCESO-

Actividad 18/12/14

De la lectura  La Vida en las Aulas de Philip Jackson

Identificar por lo menos 5 fundamentos metodológicos cualitativos.
Expresa qué aspectos te parecieron relevantes o te llamaron la atención y las implicaciones de los resultados para la educación básica.

La Vida en las Aulas

Actividad 12 /12/2014

http://www.youtube.com/watch?v=sO00s9L4Tk4


https://www.youtube.com/watch?v=3wVUY8eBVhw

http://metodosdeinvestigacioninterdisciplinaria.bligoo.com.co/media/users/10/528344/files/53953/INVESTIGACION_CUALITATIVA_Rodriguez_et_al.pdf

Una vez vista está información:

Contestar de manera individual

 

a) Define con tus propias palabras ¿qué es la investigación cualitativa?

b) ¿Qué papel juega el contexto en la investigación cualitativa? 

c) Describe por lo menos cinco características de la metodología cualitativa. 

d) Elabora un cuadro comparativo  de los diferentes métodos cualitativos (en especial enfoques etnográficos, estudios de casos cualitativos, investigación-acción e historias de vida). 

e) La entrevista a profundidad, la observación participante y los cuestionarios de respuestas abiertas, son algunos de los instrumentos que emplea la metodología cualitativa

      ¿en qué consisten dichos instrumentos? 

f) ¿Qué consideraciones éticas son importantes considerar en la realización de investigación cualitativa? 

g) ¿Cuáles podrán ser algunos aportes de la realización de la investigación cualitativa a la educación básica? 

27/11/2014

http://www.oecd.org/mexico/32496490.pdf

Reporte de lectura por equipo.

Para evaluación segunda unidad día martes 25/nov.

Deben leer:
Cuadro comparativo - Libro Sampieri-  13/nov.
La investigación cualitativa en la educación básica.6/nov.
Cuadro comparativo de tu tema en otros países
Preguntas cerradas y escala  de Liker
Análisis de videos
Investigación descriptiva experimental, cuasi experimental - cuadro comparativo.
Ética y buenas costumbres en la investigación.

13/11/2014 Sampieri

Del libro METODOLOGÍA de la investigación (Quinta edición) de Dr. Roberto Hernández Sampieri.
Realicen por equipo las actividades siguientes:

Buscar
Características de la investigación (enfoque) cualitativa
Características de la investigación (enfoque) cuantitativa
hacer un cuadro comparativo.

Diferencias entre ambas

¿Cuál consideran la mejor y por qué?